Formativní hodnocení v MŠ
Desatero naší paní učitelky
Deset zásad, podle kterých pracují všechny naše paní učitelky. Ve školce používáme zkratku FOHO — formativní hodnocení.
Formativní hodnocení (FOHO) je základní pilíř naší pedagogické práce. Místo známkování se zaměřujeme na průběžnou zpětnou vazbu, která dítěti pomáhá pochopit, co už umí a na čem může dál pracovat.
Dbáme na to, aby převládala pochvala, aby se děti samy učily sebehodnocení, podporujeme samostatnost, vzájemnou toleranci a ohleduplnost. Podrobnosti najdete v našem školním vzdělávacím programu „Pomáháme dětem růst“.
FOHO · zásady naší pedagogiky
Desatero
- 01
Používám respektující komunikaci
- 02
Uplatňuji pedagogický styl postavený na pozitivní zpětné vazbě
- 03
Vedu děti k dovednosti sebehodnocení
- 04
Používám aktivizující vzdělávací metody
- 05
Seznamuji se s teorií formativního hodnocení
- 06
Spolupracuji s rodiči
- 07
Zavádím portfolio dítěte
- 08
Stanovuji si přiměřené vzdělávací cíle
- 09
Vytvářím pozitivní a bezpečné klima
- 10
Provádím pedagogickou diagnostiku
„Všichni kamarádíme se všemi! Nezáleží na barvě pleti, handicapu, fyzické, psychické či sociokulturní odlišnosti.“